Olhares que se cruzam na descoberta: a investigação como um processo de investigação

Abstract

O presente relatório é o produto final de um processo de aprendizagem e desenvolvimento ao nível profissional e pessoal, obtido durante a realização do Mestrado na Área de Formação de Professores em Educação Pré-Escolar. O relatório relata a prática vivida no estágio em educação pré-escolar ao longo do presente ano. E toda a prática vivenciada, está baseada nos referentes teóricos mencionados. Com este relatório pretende-se evidenciar a importância da investigação, assim como a dos parceiros de investigação na Metodologia de Trabalho de Projeto. ABSTRACT The present report is the end product of a both professional and personal learning process, obtained during the Mestrado na Área de Formação de Professores em Educação Pré-Escolar. The report describes the practise lived in during the current year in Pre-Scholl education, and all the practice lived is based in the theoretical references mentioned. With this work it is intended to point out the importance of investigation, as well as the importance of methodology project work partners.ESEPF17