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http://hdl.handle.net/20.500.11796/2319| Título: | Educação especial em tese: 25 anos a formar professores |
| Autor: | Fernandes, Ana Serra Gomes, Ana Lima, Mariely Serra, Helena Afonso, Carlos Lima, Rosa Trevisan, Gabriela Sousa, Júlio Cavalcanti, Joana Cunha, Isabel |
| Palavras-chave: | Educação especial Identidade profissional docente Necessidades educativas especiais (NEE) -- inclusão Transição para a vida adulta Dificuldades de Aprendizagem Específicas (DAE) Deficiência mental Sobredotados Fonologia -- perturbação da fala Sistema Alternativo Aumentativo (SAAC) Paralisia cerebral -- respostas sociais Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção (PHDA) Perturbações do Espectro do Autismo (PEA) |
| Data: | Mai-2016 |
| Editora: | ESEPF |
| Citação: | Fernandes, A.S., Gomes, A., & Lima, M. ( Org.). (2016). Educação especial em tese: 25 anos a formar professores. Porto: ESEPF. ISBN 978-989-98940-6-8. Disponível em Repositório ESEPF. |
| Resumo: | Esta publicação destina-se a celebrar os 25 anos de formação em educação especial da ESE de Paula Frassinetti. Não havia melhor forma de o fazer do que apresentar um conjunto de trabalhos de investigação realizados por ex-estudantes destes cursos em conjunto com os seus orientadores ou arguentes. |
| Arbitragem científica: | yes |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/2319 |
| ISBN: | 978-989-98940-6-8 |
| Aparece nas colecções: | Educação especial em tese: 25 anos a formar professores |
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