Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.11796/2651
Title: A interdisciplinaridade no ensino das Ciências Naturais, História e Geografia – um percurso na formação de professores
Authors: Quinta e Costa, Margarida
Monteiro, Isilda
Ribeiro, Vítor
Keywords: Interdisciplinaridade - Ciências Naturais, História e Geografia
Formação de professores
Issue Date: 2018
Publisher: Educación Editora
Citation: Quinta-Costa M. , Monteiro, I. & Ribeiro, V. (2018). A interdisciplinaridade no ensino das Ciências Naturais, História e Geografia – um percurso na formação de professores. In P. Membiela, N. Casado, Mª I. Cebreiros & M. Vidal (Eds.), Novos Desafios no Ensino Superior (pp. 617-621). Ourense: Educación Editora. ISBN 978-84-15524-40-3.
Abstract: No percurso formativo de educadores/professores restruturamos unidades curriculares no âmbito de um projeto de investigação que promove uma atitude interdisciplinar a partir das áreas científicas das Ciências Naturais, História e Geografia, contribuindo para a reconstrução das representações dos estudantes sobre o ensino do conhecimento do meio natural e social.
Peer reviewed: yes
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11796/2651
ISBN: 978-84-15524-40-3
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