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http://hdl.handle.net/20.500.11796/2813| Título: | Robot confidente : brincar aos valores na infância |
| Autor: | Silva, Tânia Pinheiro, Ana |
| Palavras-chave: | Robótica Educativa - educação pré-escolar Recursos didáticos Tecnologia educativa Ensino de valores -- 4 -8 anos |
| Data: | 2019 |
| Citação: | Silva, T. & Pinheiro, A. (2019). Robot confidente: brincar aos valores na infância. Sensos-E, 6(2), 109-123. https://doi.org/10.34630/sensos-e.v6i2.3479 |
| Resumo: | Este trabalho relata a utilização de robots com crianças entre os 4 e os 8 anos. O objetivo principal desta investigação é perceber de que forma os valores e as aprendizagens podem ser trabalhados com o recurso aos brinquedos programáveis e ainda potenciar o desenvolvimento de competências colaborativas, ajudando a construir cidadãos mais integrados. Foi utilizada uma metodologia qualitativa, na qual as observações e as reflexões sistemáticas foram determinantes para perceber o impacto das 18 intervenções. Percebemos que as crianças mudaram comportamentos no que diz respeito à sua relação com o outro, percepção do erro e resolução de problemas. Palavras-chave: robótica, valores, aprendizagem, infância, tecnologia |
| Arbitragem científica: | yes |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/2813 |
| DOI: | https://doi.org/10.34630/sensos-e.v6i2.3479 |
| Versão do Editor: | https://doi.org/10.34630/sensos-e.v6i2.3479 |
| Aparece nas colecções: | Artigo publicado numa revista |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 3479-Article Text-4376-2-10-20190919 (1).pdf | 540.13 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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