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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
2017Projetos interdisciplinares: uma oportunidade de aprendizagem crítica e criativaGonçalves, Daniela; Leite, Renata; Pinto, MarinaconferenceObjectopenAccess
2016(Re)Pensar estratégias pedagógicas a partir de sinergias entre a neuroeducação e a supervisão pedagógicaGonçalves, Daniela; Pinto, Marina TorresconferenceObjectopenAccess
2018Instrumentos de transdisciplinaridade e co aprendizagem sediados e mediados por plataformas digitais: relato de uma experiência formativa interparesGonçalves, Daniela; Rodrigues, ElviraconferenceObjectopenAccess
2018A utilização de tablets em sala de aula: vantagens e constrangimentosGonçalves, Daniela; Machado, EmíliaconferenceObjectopenAccess
2016Perfil do supervisor do 1.º ciclo do ensino básico: um alicerce para o desenvolvimento organizacional numa instituição de ensino particularGonçalves, Daniela; Almeida, BiancaconferenceObjectopenAccess
2016A supervisão pedagógica na liderança de estruturas intermédiasGonçalves, Daniela; Pereira, FernandaconferenceObjectopenAccess
2015Desafios da cultura digital: Efeitos das ações pedagógicas concertadas no desenvolvimento profissional de professoresGonçalves, Daniela; Rodrigues, ElviraconferenceObjectopenAccess
2019(auto)Regulação educativa, como meio de formação reflexiva na formação de professoresGonçalves, Daniela; Nogueira, Isabel CláudiaconferenceObjectopenAccess
2019Ensinar bem, aprender melhor: representações sobre o sucesso educativoRibeiro, Ana Sofia; Gonçalves, DanielaconferenceObjectopenAccess
2019Prática de Ensino Supervisionada na formação de professores - um binómio formação/investigaçãoGonçalves, Daniela; Silva, Cristina VieiraconferenceObjectopenAccess