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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
2017Audioguia: uma fonte de conhecimento, expressão e comunicaçãoCosta, Irene Cortesão; Merino, Roberto; Castro, Ana Teresa; Pinheira, Ciliana; Freitas, Filipa; Fernando, Maria JoãoconferenceObjectopenAccess
2017Projetos interdisciplinares: uma oportunidade de aprendizagem crítica e criativaGonçalves, Daniela; Leite, Renata; Pinto, MarinaconferenceObjectopenAccess
2017A música como estratégia de intervenção pedagógicaCosta, Irene Cortesão; Amaral, MarciaconferenceObjectopenAccess
2017Os “retornados” da África Portuguesa entre a Memória e a História? contextos e práticas pedagógicas em sala de aula no 2º Ciclo do Ensino Básico: estudo de casoMonteiro, Isilda; Maia, Fernanda Paula SousaconferenceObjectopenAccess
2017As ideias tácitas dos alunos de 2º Ciclo do Ensino Básico sobre a questão dos “retornados” da África PortuguesaMonteiro, Isilda; Serafim, Ana Raquel; Carneiro, Isabel; Oliveira, Joana; Campos, SandraconferenceObjectopenAccess
2017Do conhecimento gramatical ao conhecimento didático no ensino da gramática : perceções de docentes do 2º Ciclo do Ensino BásicoSilva, Cristina Vieira; Pereira, Íris Susana PiresconferenceObjectopenAccess
2017Componentes e indicadores de idoneidade didática para processos de estudo sobre grandezas e sua medida e sua aplicação no Ensino BásicoNogueira, Isabel Cláudia; Fernández Blanco, TeresaconferenceObjectopenAccess
2017As práticas de ensino de grandezas e medida no 1º ciclo do Ensino Básico – uma perspetiva ontossemióticaNogueira, Isabel CláudiaconferenceObjectopenAccess
2017Indicadores de idoneidade didática em contexto de formação inicial de professores: o caso da AnaNogueira, Isabel Cláudia; Neto, TeresaconferenceObjectopenAccess
2017Travel through the oceans: augmented reality to enhance learning in early childhood educationRibeiro, Vítor; Sousa, VâniaconferenceObjectopenAccess

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