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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
2015Promoção de uma postura científica na formação de professores: estudo exploratório com futuros professores do 1º Ciclo do Ensino BásicoGonçalves, Daniela; Quinta e Costa, MargaridaarticleopenAccess
2015Competências profissionais e desenvolvimento docenteGonçalves, DanielabookPartopenAccess
2015A formação inicial de professores da Educação Básica como processo de (re)configuração de conceções sobre matemáticaGonçalves, Daniela; Nogueira, Isabel CláudiaarticleopenAccess
2015A investigação realizada no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Supervisão Pedagógica na ESE de Paula FrassinettiGonçalves, Daniela; Rodrigues, Maria ElviraarticleopenAccess
2015Future teachers' perceptions of the pedagogical use of digital textbook in the learning processGonçalves, Daniela; Silva, Cristina Vieira; Nogueira, Isabel CláudiabookPartopenAccess
2015Desafios da cultura digital: Efeitos das ações pedagógicas concertadas no desenvolvimento profissional de professoresGonçalves, Daniela; Rodrigues, ElviraconferenceObjectopenAccess
Jul-2015Efeitos da observação de aulas entre pares nas mudanças de práticas pedagógicasGonçalves, Daniela; Pinto, Marina TorresconferenceObjectopenAccess
2015ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA E CURRICULAR EM 1.º CEB A PARTIR DA CENTRALIDADE DO PROCESSO DE APRENDIZAGEMGonçalves, Daniela; Pinto, MarinaconferenceObjectopenAccess
2015Da indefinição das práticas colaborativas ao "Ensino Explícito", no Projeto FénixGonçalves, DanielaconferenceObjectopenAccess
2015Problematizar a formação inicial de professores: conhecer, ser e agirGonçalves, DanielaconferenceObjectopenAccess

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