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ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE PAULA FRASSINETTI
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Mar-2012
Vivências escolares: modelos organizativos de resposta a alunos com perturbação de hiperatividade com défice de atenção
Gomes, Sandra Filipa de Malta
masterThesis
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1-Jul-2014
A música em contexto escolar: inclusão ou exclusão do aluno com espectro do autismo
Ferreira, Inês Alexandra Teixeira
masterThesis
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5-Jul-2014
Trabalho em parceria: professor de ensino regular/professor de educação especial
Lima, Helena Isabel Amorim Moreira
masterThesis
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19-Jun-2014
A inclusão de crianças com PEA: Dificuldades dos professores do ensino básico
Silva, Marlene Patrícia Gomes
masterThesis
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24-Feb-2015
Modelos Organizativos de Resposta no 1.º Ciclo a Crianças com Síndrome de Asperger
Soares, Margarida Abreu
masterThesis
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11-Mar-2014
Inclusão educativa: realidade ou utopia? Perceções dos pais de crianças com necessidades educativas, em relação à sua inclusão educativa no ensino básico
Alves, Ana Isabel Martins de Oliveira
masterThesis
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8-Nov-2017
Inclusão pela Arte de Doentes Mentais Adultos na Comunidade: estudo de caso
Silva, Ester Maria Rodrigues Botelho da
masterThesis
openAccess
7-Nov-2018
Preocupações e expetativas dos pais de crianças com nee num contexto educativo
Barbosa, Carla Filipa Mota
masterThesis
openAccess
20-Dec-2018
Dados didáticos como objeto de aprendizagem na produção de narrativas com alunos deficientes visuais do 3º ao 5º ano
Barroqueiro, Márcia Elisabeth de Souza
masterThesis
openAccess
19-Dec-2023
Escolher acolher: História com v(ida). O acolhimento e a inclusão de refugiados e as representações sobre a hospitalidade
Pinto, Sara Alexandra Santos
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Modelos Organizativos de Resposta
1
Música
1
Necessidades Educativas Especiais
1
NEE
1
Perturbações espectro do Autismo
1
Refugiados
1
Relação pais-escola
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1
2020 - 2023
9
2012 - 2019
Document Type
10
masterThesis