Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/20.500.11796/3287
Título: Modelos e Práticas de Ensino da Educação Física no 1.ºCEB em Portugal
Autor: Gonçalves, Daniela
Cunha, Mariana Amaral da
Palavras-chave: Educação física -- ensino básico (1º ciclo)
Data: 2024
Editora: Dykinson
Citação: Gonçalves, D. & Cunha, M. (2024). Modelos e Práticas de Ensino da Educação Física no 1.ºCEB em Portugal. In La educación física en la escuela : recursos, experiencias y prácticas innovadoras en educación infantil y primaria , (pp.243-260). Dykinson
Resumo: Tendo em conta as necessidades resultantes da realidade social e este propósito de proporcionar aos alunos um desenvolvimento integral, previstos na Lei de Bases do Sistema Educativo Português, o Ministério de Educação (ME) definiu um perfil - Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória (PASEO) (Oliveira-Martins et al., 2017) - adequado aos desafios colocados pela sociedade e educação contemporâneas, para o qual devem convergir todas as aprendizagens, garantindo-se a intencionalidade educativa associada às diferentes opções de gestão e desenvolvimento do currículo.
Arbitragem científica: yes
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11796/3287
ISBN: 978-84-1170-676-6
Versão do Editor: https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=968120&orden=0&info=open_link_libro
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