Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.11796/767
Title: O Professor do Ensino Regular e a Criança com Trissomia 21
Authors: Vieira, Mara Emanuela Silva
Orientador: Gomes, Ana Paula
Keywords: Trissomia 21
Issue Date: 2008
Citation: VIEIRA, Mara Emanuela Silva - O Professor do Ensino Regular e a Criança com Trissomia 21. 2008. 89, [5] f.Trabalho de projecto não editado
Abstract: Assim, perguntamos, estará o professor preparado para receber uma criança com Trissomia 21 na sua sala de aula? No sentido de procurar responder a esta questão, foi feita uma pesquisa teórica sobre o assunto e depois foram aplicados questionários de carácter semi-aberto a doze professores do ensino regular do 1º ciclo para procurar perceber como estes se sentem perante a integração de uma criança com Trissomia 21 na sua sala de aula. De acordo com os resultados obtidos percebeu-se que os professores não se sentem preparados para trabalhar com estas crianças alegando falta de formação e de apoio.
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11796/767
http://purl.net/esepf/handle/20.500.11796/767
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