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http://hdl.handle.net/20.500.11796/844
Title: | Longe da vista mas perto do conhecimento: as TIC com as crianças hospitalizadas |
Authors: | Neto, Ana Lúcia Rodrigues Almeida, Rosália Bianca Mateus |
Orientador: | Gonçalves, Daniela |
Keywords: | Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC) - suporte de aprendizagem |
Issue Date: | 1-Jul-2009 |
Citation: | NETO, Ana Lúcia Rodrigues ; ALMEIDA, Rosália Bianca Mateus - Longe da vista mas perto do conhecimento : as TIC com as crianças hospitalizadas. Porto : [ed.autor], 2009. 143 p. Trabalho de projecto não editado |
Abstract: | O presente trabalho de investigação-acção debruça-se sobre a importância das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) no processo de ensino-aprendizagem de crianças hospitalizadas e procura alertar a comunidade educativa para a necessidade de ensinar alunos que se encontrem fora do contexto escolar. A formação dos professores na área das TIC e o incentivo a uma cada vez maior aposta nestas tecnologias como meio de aprendizagem são também pontos de preocupação ao longo desta investigação. O ponto de partida deste estudo foi a visita ao Instituto de Oncologia Porto (IPO) a partir da qual foi realizada uma investigação aprofundada sobre as principais necessidades deste contexto, bem como das actividades realizadas com estas crianças para promover o seu processo de ensino-aprendizagem. A falta de actividades nesse sentido foi impulsionadora e a razão primordial para o desenvolvimento deste projecto. Como forma de compreender a predisposição dos professores para a utilização das TIC em contextos de aprendizagem e a abertura para a participação de um projecto deste âmbito, procedeu-se à elaboração de um inquérito por questionário, funcionando os resultados e o seu tratamento para a justificação de determinadas posições e medidas a tomar. Segundo os resultados alcançados e tiradas as respectivas inferências, foi elaborado o presente projecto educativo de acção e intervenção, onde se procede à contextualização e análise desta problemática, apontando objectivos e questões a clarificar e se referem metodologias a usar. Também são anotados recursos humanos e materiais necessários, bem como a forma como este será avaliado. Tendo em conta a praxis, este projecto surge sob a forma de uma plataforma Moodle apelidada de "Longe da Vista mas Perto do Conhecimento", cujo objectivo é a partilha de conteúdos e experiências entre professores e alunos. Esta plataforma constitui o meio de comunicação das crianças hospitalizadas com a turma e com as diferentes actividades que estes vão realizando. |
URI: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/844 |
Appears in Collections: | PG TIC em Contextos de Aprendizagem |
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