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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
Oct-2010Animar a hora do conto na sala de aula e na biblioteca: o professor e a promoção da leituraAlbuquerque, Cláudia Maria Azevedo Maio Ribeiro Barbas demasterThesisopenAccess
2008Ansiedad ante los exámenes : relación con variables personales y familiaresSalgado, Ana; Rosário, Pedro; Núñez Perez, José Carlos; González-Pienda, Júlio António; Valle, Antonio; Joly, Cristina; Bernardo, AnaarticleopenAccess
2018AntifontismoMonteiro, IsildabookPartopenAccess
2018AntivintismoMonteiro, IsildabookPartopenAccess
1998António Sérgio: notas de releitura sociológica para a educaçãoEsteves, António JoaquimarticleopenAccess
2017Ao encontro da ciência: análise reflexiva sobre uma experiência interdisciplinarMonteiro, Isilda; Quinta e Costa, Margarida; Castro, Teresa; Costa, Joana; Freitas, Filipa; Pinheira, CilianaarticleopenAccess
Jul-2013Apoio do professor de educação especial na síndrome de asperger : contributo do apoio para a melhoria dos resultados escolaresGonçalves, Ana Maria SoaresbachelorThesisopenAccess
Sep-2014APPACDM & seus contributosAlmeida, MartabachelorThesisopenAccess
Feb-2012Aprendendo com as práticas vivenciadas nos estágios pedagógicos da educação pré-escolar e do 1º ciclo do ensino básicoAlves, Joana IsabelmasterThesisopenAccess
2020Aprender a brincar ao ar livre num jardim de infância em Portugal : um Estudo de CasoMartins, Carla; Neves, IvonearticleopenAccess
2023Aprender a partir de projetos e situações de aprendizagens ativas no 1.º CEBAndrade, Juliana; Gonçalves, DanielabookPartopenAccess
Feb-2013Aprender a refletir e a avaliar para aprender a ensinarRibeiro, Susana GonçalvesmasterThesisopenAccess
Feb-2012Aprender a saber ser, a saber fazer e a saber estar - a construção da profissionalizaçãoSousa, Maria de FátimamasterThesisopenAccess
10-Jul-2013Aprender a ser pais felizes com um filho com deficiência mentalPereira, Manuela Maria da Costa e CunhamasterThesisopenAccess
15-Mar-2016Aprender a ser. Aprender a conviver e aprender a desenvolver a consciência cidadã: um estudo de caso no contexto de 1º CEBCastro, Bárbara Cristina FreitasmasterThesisopenAccess
Feb-2012Aprender agindo : prática que norteia um profissional da educação pré-escolar e do 1º ciclo do ensino básicoLeal, Mónica da CostamasterThesisopenAccess
2016Aprender com criatividade e talento(s): o processo de ensino em prol de aprendizagensGonçalves, Daniela; Pinto, MarinaconferenceObjectopenAccess
2019Aprender com robôs no Pré-escolarRamalho, Rui; Gonçalves, FernandaconferenceObjectopenAccess
14-Jul-2022Aprender e empreender a partir de projetos e situações de aprendizagens ativas e situadas: das teorias às práticasCorreia, Juliana Maria AndrademasterThesisopenAccess
2023Aprender e ensinar ativamente e intencionalmente em 1.º e 2.º ciclo do ensino básico: uma abordagem (neuro)educativaSousa, Francisca; Gonçalves, DanielaconferenceObjectopenAccess