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Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
7-Jul-2015 | A educação diferenciada apoiada em recursos digitais nos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico | Santos, Diogo Filipe Pinto | masterThesis | openAccess |
Jun-2014 | Educar: a missão de cativar para libertar | Faro, Maria Leonor de Magalhães Mexia de Brito | masterThesis | openAccess |
Jun-2014 | A entreajuda e a cooperação de braços dados com a diferenciação pedagógica | Fernandes, Cátia Natália | masterThesis | openAccess |
22-Jul-2021 | A escola inclusiva e a intervenção dos profissionais de educação | Silva, Bárbara Gonçalves Azevedo da | masterThesis | openAccess |
7-Jul-2015 | As estratégias ao serviço da diferenciação pedagógica no ato de aprender | Vieira, Joshua | masterThesis | openAccess |
21-Jul-2022 | Estratégias de ensino diferenciadoras para aprendizagens matemáticas no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Ferreira, Sofia da Silva | masterThesis | openAccess |
2008 | Estratégias educativas diferenciadas utilizadas pelos professores, com crianças sobredotadas, em contexto de sala de aula | Neves, Iola Patrícia Morais Barbeiro | bachelorThesis | openAccess |
Feb-2015 | A importância da aprendizagem ativa e diferenciada | Martins, Cristina | masterThesis | restrictedAccess |
8-Sep-2017 | Metodologias facilitadoras de inclusão em Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico em crianças com NEE | Ferreira, Mariana Alfama | masterThesis | openAccess |
8-Feb-2018 | A Música na Educação de Infância: Práticas de Diferenciação Pedagógica | Rocha, Joana Cárin Ferreira da | masterThesis | openAccess |
Dec-2010 | Papel do PCT na diferenciação pedagógica e curricular de alunos com DEA/Dislexia | Gordo, Júlio Manuel Gonçalves | masterThesis | openAccess |
Feb-2015 | Pedagogia diferenciada. Porquê e para quê? | Oliveira, Diana | masterThesis | restrictedAccess |
21-Jul-2020 | Percursos de aprendizagem em Matemática: gerindo a diversidade em contexto de 1.º Ciclo do Ensino Básico | Lobo, Joana Patrícia | masterThesis | openAccess |
28-Mar-2015 | As pontes visíveis e invisíveis entre a Educação Pré-Escolar e o 1º Ciclo do Ensino Básico | Lemos, Diana | masterThesis | openAccess |
13-Jul-2020 | Por uma Educação Inclusiva: estudo de um caso em contexto de 1.º CEB | Gomes, Beatriz da Silva | masterThesis | restrictedAccess |
28-Mar-2015 | A Prática da Diferenciação Pedagógica em Contextos de Cooperação Educativa | Pinheiro, Catarina de Jesus | masterThesis | openAccess |
26-Jul-2019 | Práticas de diferenciação pedagógica em Matemática no contexto pré-escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico | Medeiros, Sara Filipa Loureiro | masterThesis | openAccess |
25-Jul-2022 | As práticas de diferenciação pedagógica para uma matemática com todos e para cada um | Coelho, Inês Sofia Oliveira | mastheThesis | openAccess |
30-Jul-2022 | O Processo de Transição para a vida pós-escolar após o confinamento decorrente da pandemia Covid-19 | Fernandes, Ana Rita de Oliveira | bachelorThesis | openAccess |
18-Mar-2016 | Tempo para aprender vs tempo para brincar | Correia, Ana Rita Coelho | masterThesis | openAccess |