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Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
2020 | A arte do junco | Ribeiro, Vítor; Alves, Juliana Araújo; Costa, José; Silva, Sara; Trindade, Isabel | bookPart | openAccess |
2016 | Arte e educação : um diálogo em tempos de mudança | Oliveira, Mónica | article | openAccess |
2021 | A Arte e o ambiente : Convergências educativas | Oliveira, Mónica | bookPart | openAccess |
2021 | Arte pública: que sentido na educação? | Oliveira, Mónica | article | openAccess |
2017 | ARTE+DESIGN: cultura formativa em contexto académico | Oliveira, Mónica; Paiva, Bartolomeu; Espada, Sílvia | article | openAccess |
Mar-2004 | A Arterapia: Os Efeitos Terapêuticos da Expressão Plástica e a sua Influência no Comportamento e Comunicação da Criança | Santos, Maria Alice; Oliveira, Mónica | article | openAccess |
9-Jun-2020 | As artes visuais como diferenciação pedagógica na educação pré-escolar | Amaral, Gabriela Crespo Ferreira | masterThesis | openAccess |
22-Jul-2019 | As artes visuais como prática pedagógica diferenciadora | Soares, Beatriz Rodrigues | masterThesis | openAccess |
19-Jul-2021 | As artes visuais no processo de aprendizagem infantil | Pinto, Joana Raquel Ferreira | masterThesis | openAccess |
28-May-2020 | As artes visuais no processo de ensino-aprendizagem dos alunos do 1º ciclo do ensino básico | Silva, Catarina Rebouta | masterThesis | openAccess |
14-May-2020 | As artes visuais para a construção de uma nova cidadania | Lima, Ana Margarida da Silva | masterThesis | restrictedAccess |
9-Jun-2020 | As artes visuais para o desenvolvimento da identidade pessoal da criança | Fernandes, Joana Natália Garcia | masterThesis | openAccess |
1-Jul-2020 | As Artes Visuais para uma aprendizagem interdisciplinar: Operacionalização em 1º Ciclo do Ensino Básico | Miranda, Ana Catarina Gonçalves | masterThesis | openAccess |
2018 | Articulação de saberes : um estudo interdisciplinar em contexto de 1.º CEB | Gonçalves, Daniela; Martins, Filipa | conferenceObject | openAccess |
12-Jul-2017 | Articulação de Saberes: um estudo interdisciplinar na prática de ensino supervisionada em 1.ºCEB | Martins, Filipa Cristina Bento | masterThesis | openAccess |
1997 | Articulação entre o jardim de infância e o 1º ciclo do ensino básico: um estudo comparativo | Nabuco, Maria Emília | article | openAccess |
2009 | As actividades de enriquecimento curricular e a dislexia: contributo para uma intervenção sinérgica | Cruz, Ana Paula do Nascimento | bachelorThesis | openAccess |
1998 | As atitudes dos professores face à integração - sua relação com a adequação das escolas | Frade, Maria da Graça | article | openAccess |
2014 | As dimensões curriculares na intervenção do educador de infância e do professor do 1º Ciclo do Ensino Básico | Hipólito, Magna | masterThesis | openAccess |
2006 | As Especificidades do ensino precoce de língua estrangeira: um estudo de caso | Cruz, Mário Rui; Ferraz, Célia; Azevedo, Cláudia; Neves, Cláudia; Vale, Liliana Daniela | article | openAccess |