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Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
27-Sep-2013 | Um estudo sobre as práticas de avaliação de aprendizagem do 1º Ciclo do Ensino Básico: a prática avaliativa | Martins, Paulo Sérgio da Silva | masterThesis | openAccess |
10-Jul-2013 | Um mar de histórias num grupo de três anos | Maciel, Joana | masterThesis | openAccess |
Apr-2012 | Um olhar crítico sobre o processo de autoavaliação da Escola Secundária de Rio Tinto | Carvalho, Gabriela Maria Urzal de | masterThesis | openAccess |
1-Jul-2014 | Um olhar sobre a inclusão: conceções e práticas numa instituição educativa de natureza privada | Pereira, Isabel Maria Campos | masterThesis | openAccess |
4-Oct-2013 | Um olhar sobre crianças institucionalizadas num jardim de infância | Vasques, Inês Ribeiro | masterThesis | openAccess |
Jun-2012 | Um percurso ao nível da escrita vivido com um grupo de 5 anos | Bühler, Inês | masterThesis | openAccess |
6-Jul-2013 | Um percurso de um profissional da habilitação conjunta : a importância do ato de observar, planear, agir e avaliar numa perspetiva construtivista | Santos, Joana Patrícia Barros dos | masterThesis | openAccess |
2014 | Um percurso do docente generalista: a complementaridade entre a educação Pré-Escolar e o 1º ciclo do Ensino Básico | Silva, Cátia | masterThesis | openAccess |
2014 | Um percurso pela Educação Pré-Escolar e pelo Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico | Moreira, Ivone Flávia | masterThesis | openAccess |
20-Jul-2013 | Um percurso vivido com um grupo heterogéneo de 3 e 4 anos | Pereira, Mafalda Maria Lopes Pedroso Martins | masterThesis | openAccess |
Feb-2013 | Um profissional de educação com dupla habilitação: um percurso com semelhanças e diferenças | Rodrigues, Juliana Pinto | masterThesis | openAccess |
Feb-2012 | Um profissional em construção | Pinheiro, Ana Cláudia | masterThesis | openAccess |
2014 | Um profissional reflexivo na procura de uma educação humanista, personalizada, estruturada e inovadora | Araújo, Cristina | masterThesis | openAccess |
Jun-2014 | Uma Escola para Todos: a importância da diferenciação pedagógica no processo de ensino- aprendizagem | Carvalho, Cátia Rafaela Teixeira | masterThesis | openAccess |
8-Sep-2017 | A utilização da Diferenciação Pedagógica pelos educadores e professores do 1º Ciclo do Ensino Básico | Costa, Ana Cristina Dinis | masterThesis | openAccess |
Jun-2014 | A utilização das TIC no processo de ensino-aprendizagem no 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico | Silva, Cristiana Rafaela Almeida e | masterThesis | openAccess |
26-Jul-2021 | Utilização de estratégias diferenciadoras no ensino-aprendizagem da matemática em estudantes com discalculia | Almeida, Filipa Isabel Ferreira | masterThesis | restrictedAccess |
Oct-2011 | A utilização de ferramentas WEB 2.0 em contexto educativo:um estudo com professores do 1º ciclo do ensino básico | Pinto, Maria Joana Teixeira | masterThesis | openAccess |
18-Jul-2018 | Utilização do programa TEACCH, numa criança com PEA, no domínio números e operações | Dinis, Daniela Engrácia de Sousa | masterThesis | restrictedAccess |
6-Jul-2015 | Uma viagem pela Pedagogia da Consideração na promoção de competências facilitadoras da transição da educação pré-escolar para o 1º ciclo do ensino básico | Almeida, Susana Filomena Rodrigues de | masterThesis | openAccess |