Utilize este identificador para referenciar este registo:
http://hdl.handle.net/20.500.11796/2347
Título: | Aprender na e com a vida – a problematização da experiência como processo de consciencialização |
Autor: | Gonçalves, José Luís |
Palavras-chave: | Pedagogia Social Paulo Freire Formação ao Longo da Vida |
Data: | 2009 |
Editora: | Universidade Católica |
Citação: | Gonçalves, J. L. (2009). Aprender na e com a vida – a problematização da experiência como processo de consciencialização. Cadernos de Pedagogia Social, 3, 35-44. Lisboa: Universidade Católica. ISSN 1646-7280. Disponível em http://www.fep.porto.ucp.pt/sites/default/files/files/FEP/CadernosPedagogiaSocial/CPSocial03.pdf |
Resumo: | Este artigo narra a operacionalização, no âmbito da Pós-graduação em Mediação Social e Formação ao Longo da Vida, de uma dinâmica educativa que favoreceu “aprender na e com a vida”, através da implementação, em sala de aula, de uma metodologia de problematização da experiência inspirada na educação libertadora de Paulo Freire. “Educar [é] partir do ‘saber de experiência feito’ para o superar; não é ficar nele.” Paulo Freire (Pedagogia da Esperança) |
URI: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/2347 |
ISSN: | 1646-7280 |
Aparece nas colecções: | Artigo publicado numa revista |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
---|---|---|---|---|
Aprender na e com a vida.pdf | documento principal | 1.61 MB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.