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http://hdl.handle.net/20.500.11796/2616
Título: | Representações sobre a língua portuguesa e sua promoção no mundo por futuros profissionais da Educação em formação |
Autor: | Silva, Cristina Vieira Sá, Cristina Manuela Macário, Maria João Bártolo |
Palavras-chave: | Ensino da língua portuguesa Formação de professores - Ensino básico (1º ciclo) |
Data: | Abr-2018 |
Citação: | Silva, C.V., Sá, C. M. & Macário, M.J. (abril-junho 2018). Representações sobre a língua portuguesa e sua promoção no mundo por futuros profissionais da Educação em Formação. Representações de estudantes sobre a língua Portuguesa. Acta Scientiarum. Language and Culture , 40 (2). DOI: http://dx.doi.org/10.4025/actascilangcult.v40i1.35286 |
Resumo: | A constante mutação característica da sociedade do séc. XXI exige um modelo de educação centrado no desenvolvimento de competências. A proficiente comunicação oral e escrita faz parte dessas competências essenciais e deve ser promovida através do ensino ‘de’ e ‘em’ Português. Neste contexto, cabe igualmente a reflexão sobre as representações da língua portuguesa (LP) que advêm da forma como esta é ensinada/aprendida. Daí que uma equipa de um laboratório de investigação esteja a promover estudos exploratórios sobre esta problemática, visando traçar um perfil dos estudantes (em formação inicial e pósgraduada) e, a partir desse conhecimento, encontrar estratégias para alterar as suas representações sobre a LP, o que se irá refletir nas representações dos seus futuros alunos. Adotou-se uma metodologia de índole qualitativa associada ao estudo de caso, recorrendo-se ao inquérito por questionário para a recolha de dados, que foram objeto de análise de conteúdo. Este artigo refere-se a um estudo exploratório tendo por informantes futuros profissionais da Educação a frequentar o 1.º ano de uma licenciatura em Educação Básica, que revelaram representações sobre a LP demasiado presas à sua origem geográfica e lacunas quanto à sua variação pouco compatíveis com a inserção numa sociedade multicultural e plurilingue do séc. XXI. |
Arbitragem científica: | yes |
URI: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/2616 |
DOI: | http://dx.doi.org/10.4025/actascilangcult.v40i1.35286 |
ISSN: | 1807-8656 1983-4675 |
Versão do Editor: | http://dx.doi.org/10.4025/actascilangcult.v40i1.35286 |
Aparece nas colecções: | Artigo publicado numa revista |
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