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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 2016 | Inducing Supervision Practices among peers in a Community of Practice | Nogueira, Isabel Cláudia; Gonçalves, Daniela; Silva, Cristina Vieira | article | openAccess |
| 2016 | O pensamento pedagógico de Paulo Freire à luz da filosofia da educação | Gonçalves, José Luís | article | openAccess |
| 2015 | Um olhar sobre a escola e a ação docente na sociedade contemporânea: dilemas e desafios | Neves, Ivone | article | openAccess |
| 2016 | The creation of a new tourist destination in low density areas: the Boticas case | Ribeiro, Vítor; Lopes, Hélder; Remoaldo, Paula; Ribeiro, José Cadima; Silva, Sara | article | openAccess |
| 2011 | Indutores de problematização aplicados a uma aula de antropologia e dilema moral emergente | Gonçalves, José Luís | article | openAccess |
| 2009 | Aprender na e com a vida – a problematização da experiência como processo de consciencialização | Gonçalves, José Luís | article | openAccess |
| 2015 | Dignidade como valor incondicional da pessoa. A partir de que fundamentos? | Gonçalves, José Luís | article | openAccess |
| 2014 | Reading Performance in Children with Visual Function Anomalies | Serra, Helena; Lança, Carla; Prista, João | article | openAccess |
| 2011 | Constructing and (re) constructing professional identities: an analysis on portuguese social educators | Samagaio, Florbela | article | openAccess |
| 2015 | Qual o papel da Escultura Pública para a Educação do cidadão? | Oliveira, Mónica | article | openAccess |
| 2010 | The military in the Chamber of Deputies 1851-1870 – corporative lines of action in defense of the army | Monteiro, Isilda | article | openAccess |
| 21-Jul-2016 | Guided portfolio writing as a scaffold for reflective learning in in-service contexts: a case study | Silva, Cristina Vieira; Pereira, Íris Susana Pires; Parente, Maria Cristina Cristo | article | embargoedAccess |
| 2016 | Educação – um mosaico feminino Da História às histórias - a razão das narrativas em sala de aula | Cavalcanti, Joana; Cortesão, Irene; Medeiros, Paula; Ribeiro, Sara | article | openAccess |
| 2015 | Art and the Body Image: about Self and Stereotypes | Oliveira, Mónica | article | openAccess |
| 2016 | A importância da arte contemporânea para o futuro professor : uma abordagem desde a perspectiva dos estudantes | Oliveira, Mónica | article | openAccess |
| 2012 | María Jesús Vitón de Antonio. Teoría y política de la educación. Reflexiones para el proceso formativo | Gonçalves, José Luís | article | openAccess |
| 2015 | Ensino/Aprendizagem da estatística promovendo o pensamento crítico utilizando o fórum de uma LMS | Ramalho, Rui; Cid-Fernández, Xosé Manuel | article | openAccess |
| Apr-2016 | Learning and teaching using digital books : opportunities and constraints | Gonçalves, Daniela; Almeida, Susana de | article | openAccess |
| 2015 | Sobre a formação do professor alfabetizador : contributos para a caracterização do conhecimento de base do professor alfabetizador | Silva, Cristina Vieira; Viana, Fernanda Leopoldina; Pereira, Íris Susana Pires | article | openAccess |
| 2015 | A importância da supervisão colaborativa no desenvolvimento profissional do docente de educação especial | Gomes, Ana Paula; Vieira, Maria da Conceição | article | openAccess |
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