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http://hdl.handle.net/20.500.11796/782| Título: | Perturbação de hiperactividade com défice de atenção:a eficácia de um programa de intervenção estruturado na sala de aula |
| Autor: | Vieira, Aida |
| Orientador: | Gomes, Ana Paula |
| Palavras-chave: | Educação especial Necessidades educativas Atenção Hiperactividade |
| Data: | Set-2009 |
| Citação: | VIEIRA, Aida - Perturbação de hiperactividade com défice de atenção: a eficácia de um programa de intervenção estruturado na sala de aula. Porto : [ed.autor], 2009. 57, [71] f.Trabalho de projecto não editado. |
| Resumo: | A temática escolhida para objecto de estudo é a Perturbação de Hiperactividade com Défice de Atenção (PHDA), na criança em contexto de sala de aula.Assim, a questão fundamental que se coloca é a eficácia de um programa de intervenção estruturado para uma criança com PHDA. |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/782 http://purl.net/esepf/handle/20.500.11796/782 |
| Aparece nas colecções: | PG Educação Especial |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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