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Este Repositório tem como objectivo armazenar, preservar, divulgar e dar acesso à produção intelectual da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti em formato digital, reunindo, num único sítio, o conjunto das publicações científicas, produzidas nesta Instituição.Entradas recentes
O Corpo e o Som no desenvolvimento das potencialidades interacionais de jovens com Necessidades Educativas Especiais: Pesquisa preliminar ao estudo de caso em intervenções com o Digital Sock e jovens com Perturbações do Espect...
VerA pesquisa apresentada no domínio da disciplina Seminário de Projeto, da Pós Graduação em Educação Especial da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, no ano letivo 2016/2017, tem como objetivo, de forma exploratória, perceber como estratégias de ação envolvendo atividades com...
Conceção e implementação de adequações curriculares individuais para alunos com incapacidade intelectual: perspetivas dos professores do 2º CEB
VerO presente estudo assume como objetivo geral compreender o processo de conceção e implementação de Adequações Curriculares Individuais para alunos com Incapacidade Intelectual no 2ºCEB. As Adequações Curriculares Individuais são uma das possíveis e mais frequentes medidas educativas destinadas a ...
Perturbação do Espectro do Autismo – A interação entre pares em contexto de sala de aula
VerA Perturbação do Espectro do Autismo (PEA) caracteriza-se como uma perturbação que altera o desenvolvimento da criança, em três grupos: relacionamento social, comunicação e flexibilidade. Esta tríade, que foi identificada por Wing (1988), define se a criança estará, ou não, a seg...
Travel through the oceans: augmented reality to enhance learning in early childhood education
VerEarly education plays an important role in the education system and students success in a digital society. Kindergarten pedagogy innovation by integrating technology is recognized as lacking research, however an area which needs to be improved. In this context, augmented reality...
Considerações sobre a importância da família na socialização: o que dizem as crianças?
VerEste artigo incide sobre a crescente importância social que as crianças têm vindo a adquirir na sociedade atual. Atores de várias vivências, afetos e opiniões, as crianças e os jovens (considerados até aos 18 anos de idade) têm vindo a desempenhar um protagonismo ...
