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Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
Sep-2011 | Gabinete de acção tutorial: reflectir a (in)disciplina, o absentismo, o abandono e o (in)sucesso escolar | Ribeiro, Maria de Fátima da Costa Guimarães | masterThesis | openAccess |
2020 | Geo-Crowdsourcing Contributions for Cultural Mapping | Ribeiro, Vítor; Remoaldo, Paula; Pereira, Miguel; Gôja, Ricardo; Matos, Olga; Freitas, Isabel; Alves, Juliana | article | openAccess |
2017 | A Geografia enquanto ponte de conhecimento entre as Ciências Naturais e a História: contributos para uma atitude interdisciplinar | Ribeiro, Vítor; Monteiro, Isilda; Quinta e Costa, Margarida | conferenceObject | openAccess |
4-Jul-2016 | Geography, History and Natural Sciences: an interdisciplinary teaching approach with GIS | Ribeiro, Vítor; Monteiro, Isilda; Quinta e Costa, Margarida | conferenceObject | openAccess |
2016 | GeoloGIS-BH: An Information System for Using the Built Heritage for Geological Teaching | Ribeiro, Vítor; Cunha, Marta; Pereira, Paula; Pinto, Cláudia; Alves, C. | article | openAccess |
2013 | A geometria e medida no espaço bidimensional : conceções de estudantes em formação inicial de professores | Nogueira, Isabel | conferenceObject | openAccess |
2021 | Geração | Samagaio, Florbela | bookPart | openAccess |
28-Mar-2015 | Gestão da (In)disciplina em contexto de Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico | Martins, Cátia | masterThesis | openAccess |
Feb-2013 | Gestão da disciplina : um desafio a refletir na formação do docente generalista | Gomes, Joana Barbosa | masterThesis | openAccess |
Jun-2014 | A Gestão da dualidade Afetos/Limites, numa sala de 4 anos | Estêvão, Sandra | masterThesis | openAccess |
10-Oct-2017 | A gestão da sala de aula no 1º ciclo do Ensino Básico em turmas com alunos com DAE | Marques, Maria João Gomes Martins | masterThesis | openAccess |
Jun-2014 | A gestão dos afetos, numa sala de 3 anos, para a construção de valores e competências sociais | Tavares, Ana Rita | masterThesis | openAccess |
2022 | Gestão e integração curricular: trajeto(s) para a relevância do ensino e aprendizagem | Gonçalves, Daniela; Marques, Helena | conferenceObject | openAccess |
2020 | A gestão pedagógica da literacia emergente em crianças de três anos: “não te ajudo mais, tenta lá tu” | Silva, Cristina Vieira da; Cunha, Ana Isabel Ramos da | article | openAccess |
2016 | A grande aventura pela (des) igualdade de género as imagens do feminino e do masculino veiculadas pelo manual de português do 4º ano do 1º ciclo do ensino básico (2014-2015) | Samagaio, Florbela | conferenceObject | openAccess |
2011 | A Guerra Colonial (1961-1974) – Memória e História. Um balanço. | Monteiro, Isilda | conferenceObject | openAccess |
2019 | História da Ciência na Formação de Professores – um projeto interdisciplinar | Monteiro, Isilda; Quinta e Costa, Margarida; Ribeiro, Vítor | article | openAccess |
20-Jul-2022 | A história enquanto estratégia para o desenvolvimento da linguagem oral em crianças de 3 anos | Morato, Mafalda Carmo | masterThesis | openAccess |
28-Jul-2022 | História, património e cidadania. Porto de memória – trabalho de projeto no 2º ciclo do ensino básico | Santos, Ana Catarina Sousa | masterThesis | openAccess |
9-Jul-2015 | As histórias como meio de transmissão de valores | Rosa, Joana Alexandra Ferreira da | masterThesis | openAccess |