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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
2019Prática de Ensino Supervisionada na formação de professores - um binómio formação/investigaçãoGonçalves, Daniela; Silva, Cristina VieirabookPartopenAccess
2019Projeto ELISSE – E-learning for intercultural skills in Social EducationGomes, Miguel Prata; Samagaio, Florbela; Trevisan, Gabriela; Ramalho, RuiarticleopenAccess
2018Um Novo Olhar sobre as Artes Visuais na Educação Pré-Escolar: Um Desafio da ContemporaneidadeOliveira, MónicaarticleopenAccess
2018The role of practicum for early childhood teacher education: the perspectives of student teachersCraveiro, Clara; Silva, Brigite; Friães, Rita; Parente, Cristina; Lino, DalilaarticleopenAccess
2017Educação geográfica para uma cidade inteligente – contributos das novas tecnologias de informação geográfica e das ferramentas crowdsourcingRibeiro, Vítor; Pinheira, Ciliana; Castro, Teresa; Freitas, Filipa; Costa, JoanaarticleopenAccess
2017LIG – um novo olhar da literacia digital sobre o ensino da geografiaRibeiro, Vítor; Pinheira, Ciliana; Castro, Teresa; Freitas, Filipa; Fernandes, Maria João; Costa, JoanaarticleopenAccess
2018Estratégias de ensino e/para aprendizagens empreendedoras – Mantle of the ExpertNogueira, Isabel Cláudia; Gonçalves, Daniela; Quinta e Costa, Margarida; Monteiro, IsildaarticleopenAccess
2018Abordagens metodológicas diferenciadas na promoção de aprendizagens no 1.º Ciclo do Ensino BásicoGonçalves, Daniela; Lopes, Inês França; Sousa, Ana Sofia; Ribeiro, PedroarticleopenAccess
2018À descoberta do Scratch Júnior por crianças de 4/5 anosRamalho, Rui; Gonçalves, Fernanda CristinaarticleopenAccess
2018O Scratch promotor do pensamento computacional na geometria do ensino básicoRamalho, Rui; Ventura, AnaarticleopenAccess
2018Promover as tecnologias de informação geográfica na formação para a docênciaRibeiro, Vítor; Osório, António; Azevedo, LuísaarticleopenAccess
2018Das perceções à intervenção educativa : estratégias neurodidáticas na formação inicial de professoresGonçalves, Daniela; Freitas, Filipa Monteiro de; Castro, TeresaarticleopenAccess
2018Articulação de saberes : um estudo interdisciplinar em contexto de 1.º CEBGonçalves, Daniela; Martins, FilipaconferenceObjectopenAccess
2017A indução de novas práticas supervisivas no docente no espaço superior de educação superiorGonçalves, Daniela; Nogueira, Isabel ClúdiaarticleopenAccess
2018Análise da comunicação, interação e satisfação entre professores de diferentes níveis de ensino em formação mediada por LMSRamalho, Rui; Pinto, JoanaarticleopenAccess
2018Implementação do moodle na escola E.B. 2,3 de Marco de CanavesesRamalho, Rui; Ribeiro, AntónioarticleopenAccess
2018Materiais manipulativos virtuais no jardim de infância potenciando a relação com a matemáticaRamalho, Rui; Gonçalves, FernandaarticleopenAccess
2018Ferramentas web 2.0 no ensino da matemática e das ciências no ensino básico: uma experiência na formação de professoresQuinta e Costa, Margarida; Carneiro, Isabel; Oliveira, Joana; Campos, SandraarticleopenAccess
2018As tecnologias de informação geográfica na formação de professores. Abordagem interdisciplinar com a história e as ciências naturaisRibeiro, Vítor; Monteiro, Isilda; Quinta e Costa, MargaridaarticleopenAccess
2018A utilização de tablets em sala de aula: vantagens e constrangimentosGonçalves, Daniela; Machado, EmíliaarticleopenAccess
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