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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 15-Mai-2020 | O apoio educativo por parte do educador de infância junto das crianças prematuras numa unidade de neonatologia | Borges, Maria Gabriela Lemos Mota | masterThesis | embargoedAccess |
| 10-Jul-2013 | Aprender a ser pais felizes com um filho com deficiência mental | Pereira, Manuela Maria da Costa e Cunha | masterThesis | openAccess |
| 18-Fev-2013 | Aquisição da linguagem na infância: vocabulário e morfossintaxe dos 16 aos 30 meses | Carvalho, Cristina | masterThesis | openAccess |
| 20-Mai-2019 | Atitudes de crianças do 3º e 4º ano de ensino regular face a pares com multideficiência e pares com perturbação do espetro do autismo: Uma abordagem comparativa | Silva, Maria Raquel Pereira Rodrigues da | masterThesis | restrictedAccess |
| 26-Out-2018 | A avaliação compreensiva na intervenção precoce de crianças com necessidades educativas especiais | Barreto, Sílvia Maria Amaral Nogueira da Silva | masterThesis | openAccess |
| 16-Abr-2018 | Avaliação e Intervenção da Fonologia em Contexto Escolar | Cervantes, Ana Cláudia Lobato | masterThesis | openAccess |
| Dez-2010 | Centro de recursos educativos multimédia na educação de surdos do 2º e 3º Ciclos | MOTA, Anabela Ferreira | masterThesis | openAccess |
| 27-Jul-2020 | Os centros de apoio à aprendizagem e a sua operacionalização | Dias, Sara José Amorim | masterThesis | restrictedAccess |
| 9-Jan-2013 | Competências de linguagem oral e percepção auditiva em crianças com atraso de linguagem | Ferreira, Márcia | masterThesis | openAccess |
| 8-Nov-2017 | Competências dos Intervenientes da Educação Facilitadoras da Interação com a Criança com PEA : estudo de caso | Sousa, Maria Marlene Guerra Pereira de | masterThesis | embargoedAccess |
| 22-Mar-2018 | Compreensão da Língua Gestual Portuguesa em Crianças Surdas. Proposta de um Instrumento de Avaliação | Rodrigues, Rute Ana Ferreira | masterThesis | openAccess |
| 30-Dez-2020 | A consciência da hereditariedade em dislexia para uma intervenção precoce | Silva, Ana Filipa Vieira | masterThesis | openAccess |
| 11-Nov-2019 | Contextos inclusivos na escola para alunos com multideficiência | Cunha, Sandra Isabel Oliveira Reis e | masterThesis | openAccess |
| 25-Jul-2015 | Contributo dos Programas de Enriquecimento para o Desenvolvimento de uma Criança Sobredotada | Gouveia, Helena Maria da Costa e Silva | masterThesis | openAccess |
| Jan-2011 | Da (in)diferença à intervenção: o contributo da educação intercultural na educação especial | Ribeiro, Ana Sofia | masterThesis | openAccess |
| 20-Dez-2018 | Dados didáticos como objeto de aprendizagem na produção de narrativas com alunos deficientes visuais do 3º ao 5º ano | Barroqueiro, Márcia Elisabeth de Souza | masterThesis | openAccess |
| 22-Nov-2017 | Deficiência Motora – cooperação e afetos | Delgado, Maria do Carmo Lopes | masterThesis | openAccess |
| 9-Out-2018 | O desenvolvimento social de um jovem com perturbação do espetro do autismo em três contextos educativos – estudo de caso | Leite, Clara Sena | masterThesis | openAccess |
| 22-Jan-2016 | Défice Fonológico e Leitura-Escrita:
pistas de intervenção no 1º ciclo | Castro, Paula Cristina Gonçalves Alves | masterThesis | openAccess |
| 31-Mar-2015 | Dificuldades de Aprendizagem Específicas na Leitura e Escrita a nível do 1º ciclo do Ensino Básico: da intervenção à reflexão | Benedita de Noronha Peres Peixoto da SilvaLopes | masterThesis | restrictedAccess |